MAGIA DE LER - Chat com a escritora Tatiana Belinky

Turma GR4E com a Profª Welcilene, participando do Chat.

Enquanto esperavam o momento da entrevista, os alunos tiveram a oportunidade de observar, questionar e vivenciar os detalhes da atividade (o que é um chat, como a escritora vai aparecer ao vivo, como acontecem os diálogos, o que são todos os elementos que aparecem na tela e como funcionam).
Além disso, puderam relembrar detalhes das histórias lidas e da biografia da escritora, sem falar na curiosidade sobre suas características físicas e idade. Isso acabou gerando uma gostosa conversa sobre as mudanças fisionômicas das pessoas em função da idade e um trabalho de casa - produzir uma linha do tempo, mostrando essas mudanças.

Durante a exibição da entrevista, houve muita preocupação e empolgação em conhecer a escritora e ver suas perguntas sendo lidas e respondidas por ela.  A Profª Welcilene deu uma ajuda para digitar as perguntas com rapidez.

LEGO no Ensino Fundamental

Capacitação das professoras de 1º e 2º ciclos do Ensino Fundamental para utilização do material.



Muito além da empolgação com a novidade, professoras e pedagogass vêm a possibilidade de desenvolvimento de atividades diversificadas, construtivas e lúdicas com os alunos.



A capacitação foi finalizada com uma reflexão sobre a necessidade de investir no uso do material de forma a possibilitar uma abordagem contextualizada e criativa, transcendendo a proposta inicial.
A reflexão foi conduzida através de debate, após leitura da história "Quando a escola é de vidro - Ruth Rocha".



EDUCAÇÃO INFANTIL

Com formas geométricas em EVA, produzidas na própria U.E. ...

...a Profª Yedda (GREI5A) trabalhou discriminação de formas, cores e tamanhos;





... enquanto a Profª Aline (GREI6A), em um estágio mais adiantado, trabalhou as sequências lógicas. Mas, possibilitando às crianças aproveitar o material para suas próprias produções.



Os pequeninos também já estão sendo iniciados no trabalho de reconhecimneto das formas, cores, tamanhos e posições, com a colaboração da pedagoda Regina Muniz e os alunos da Profª Sandra (GREI4A e 4B) e ...

... com os alunos da Profª Janaina (GREI5B)...

E...

... aproveitando os materiais da sala de recursos...

...as Profªs Sandra (GREI4A), Yedda (GREI5A) e Fátima Magella trabalharam a coordenação motora fina (estamos aprendendo a costurar botões) ...

...e a Profª Aline (GREI6A) também. Afinal, já temos 5 anos e já sabemos dar laço no tênis.



SEMANA DO MEIO AMBIENTE

Tudo começou com as bonecas Fauna e Flora (Pedagogas Lyla Nacif e Regina Muniz), que visitaram todas as turmas para conversar sobre as questões relativas à preservação do meio ambiente. 

Com diálogos divertidos sobre: lixo (onde jogar, como separar e reciclar); economia da água ( durante o banho e a escovação de dentes); preservação das matas (queima e soltura de balões); extinção dos animais (captura, compra e cativeiro de animais silvestres como papagaios, tucanos, pássaros diversos e micos).

Evento de abertura

No turno da manhã, a abertura contou com uma encenação da história de "Pedro e o papagaio" e da apresentação de mural, ambos produzidos pela turma GR5B (Profª Carla), tudo acompanhado atentamente pela comunidade escolar.

À tarde, a abertura contou com a apresentação de texto coletivo da Educação Infantil (GREI6B - Profª Danielle), seguida de representação da música "Cobertor da Terra" pela turma GR4E (Profª Welcilene).

Integrando atividades, os alunos levaram para casa as maletas do Projeto Magia de Ler, com os livros que já estavam sendo trabalhados e...                       



.... que foram recepcionados por um belo mural prepadado especialmente para o evento, com trabalhos da GR1B (Profª Mª de Fátima Martins) e ...



... culminaram com a alegria das crianças da Educação Infantil que pela primeira vez participam do projeto (turma GR6A - Ptofª Aline)



EDUCAÇÃO INFANTIL - COORDENAÇÃO MOTORA, ESQUEMA CORPORAL E PERCEPÇÃO VISUAL

UTILIZANDO NOVOS MATERIAIS ...

para desenvolver a coordenação motora;

para trabalhar o esquema corporal  aos 3 anos com a Profª Sandra;

para desenvolver o esquema corporal  aos 5 anos com a Profª Danielle;

para trabalhar a percepção visual com a Profª Sandra; aqui associadas ao trabalho com animais e seus filhotes.



REUNIÕES PEDAGÓGICAS

Muitos momentos para planejamento mas, principalmente, de reflexão e estudo de alternativas para aperfeiçoamento das ações pedagógicas.

Neste momento: Pedagoga Maria das Graças Rodrigues e Profª Fátima Magella em uma atividade de planejamento e organização da rotina em turmas de alfabetização, com as profªs de 1º ciclo.

Outros momentos: Pedagogas Lyla Nacif e Maria das Graças Rodrigues, analisando resultados da Provinha Vila Costa, com as profªs do Ens. Fundamental; Profªs Danielle e Janaína apresentando experiências de integração das noções de preservação do meio ambiente e atividades de letramento na Ed. Infantil, usando a música "A canoa virou".

Nas reuniões, sempre há espaço para relato e troca de experiências.
Aqui, um momento especial da Profª Vanda Tiépolo (Projeto Alfa) apresentando uma experiência de alfabetização com a utilização de um alfabeto com personagens em dobraduras, baseadas na história da Rapunzel.

PROVINHA VILA COSTA

Do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, todos participaram de um exercício simulado de Prova/Provinha Brasil.

As provas foram elaboradas pelas professoras, reunidas por ano e ciclo e, baseadas nos parâmetros curriculares e no planejamento trimestral da UE, procurando adequar as questões aos moldes da Prova/Provinha Brasil.

Um bom exercício para os alunos e um ótimo instrumento diagnóstico para os professores, que foi demonstrado através de gráficos por grupo e por objetivo avaliado e ainda gerou muita reflexão sobre: quais são as maiores dificuldades, quais objetivos foram ou não foram atingidos e como podemos avançar.

Independente do grupo ou faixa etária, o que se observou foi muita concentração para realizar toda a atividade.
Um bom exercício de amadurecimento em relação à responsabilidade.





HIGIENE, SAÚDE E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

O Projeto, que objetiva contribuir para a formação integral dos alunos, por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, envolveu a comunidade escolar com uma grande variedade de atividades e muita participação.

ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Alunos da GREI4B (Profª Sandra) conversando sobre alimentos com os estudantes da UNIPLI.



Agora a conversa da UNIPLI chegou à GR1B(Profª Lilia), adoramos comer os pedacinhos da laranja.





Turmas GREI4A (Profª Sandra), GREI5A (Profª Yedda) e GREI6A (Profª Aline) conversando sobre alimentos e experimentando suas formas e sabores. Uma festa no jardim com direito a suco das frutas que escolhemos.

  

Turma GREI6B (Profª Danielle) construindo e registrando os conceitos de alimentação saudável.

DIABETES INFANTIL

Turma GR4C (Profª Cristiane) participando de palestra com os estudantes da UNIPLI sobre diabetes infantil.



HIGIENE 

A música "O sapo não lava o pé" foi usada para trabalhar o tema "HIGIENE" e, de quebra, gerou um ótimo exercício de alfabetização lúdica; afinal não é gostoso saber escrever? Turma GR1C (Profª Cristiane) 

Agora a questão da higiene chegou ao 5º ano. Novamente os estudantes da UNIPLI colaborando com o debate sobre o assunto com os alunos da GR5C (Profª Rosangela).

NOVIDADES NA SALA DE RECURSOS

Introduzindo novos materiais para  trabalhar raciocínio lógico, percepção e coordenação motora, de forma a estimular o desenvolvimento das crianças com necessidades especiais.

Em atividades na escola...

...ou no atendimento domiciliar com a Profª Simone.

Tudo registrado pela Profª Fátima Magella, para acompanhamento da evolução dos alunos atendidos e orientação dos professores regentes e de apoio.



MAGIA DE LER - Kit Reflexivo

Pedagoga Maristela (FME) discutindo o Kit Reflexivo 1 com as professoras.



Turma GR5A (Profª Neuzy) trabalhando as "Aventuras de Pedro Malasartes" e, em seguida, exibindo o resultado da produção.



Turma GR4C (Profª Cristiane) encenando a fábula "O Leão e o Cordeiro"

Turma GR4C (Profª Cristiane), encenando a fábula "O caracol e a roseira".